也算是自主＋自信

小潔一面做著“圖畫字典”（馬來文生字加畫圖）的作業，一面跟我說：“我的朋友每次看到我畫的圖畫和老師在黑板上所畫的不一樣時，就跟我說，我畫錯了，哼！”

“喔，是嗎？我想，不必畫得跟老師所畫的例子一模一樣吧。只要你所畫的沒錯就可以了。”

“我也是這樣給我朋友說啊！可是他說，他媽媽要他抄老師的圖畫，要跟老師畫的一模一樣，不然老師會說他畫錯了。所以他看到我畫的不一樣，就一直說我畫錯了，要我擦掉，重新畫一個跟黑板上一樣的圖畫。”

“嗯，只要不把蘋果畫成西瓜，老師不可能說他畫錯了呀。”

“對啊，所以我不理他。我要畫我自己喜歡的圖畫！”

（這孩子相當自主，對某些事非常堅持己見。）

“我用我自己的creativity，所以我的作業是有星星的，可是他的只打勾而已，老師沒有畫星星。”

（還好，小潔有個能夠欣賞她創意和想法的馬來文老師）

小潔不“危言聳聽”，也算是一種自信的表現吧。

（上面的圖畫大約完成於2009年6月至7月間。小潔5歲半。）

注：我一直很喜歡小潔的圖畫，雖然在技巧上還很生疏，但是畫中加了很多自己細膩的想法和豐富的想像力。我一直在掙扎著到底該在甚麼時候該送她去學畫畫，因為我擔心她若是遇到商業化的圖畫導師的話，會扼殺了她獨特的想法和創意⋯⋯ 我自己雖然畫不出甚麼驚人水平的畫來，可是對於一些含有商業味道的童畫是稍有意見的。