博客热

刚在线上和朋友Ben聊到我的雅虎360，才知道原来他自去年开始，也陆陆续续的发表了很多贴子在他的Teh Tarik Satu里头，而且，除他以外，一些家乡的朋友也有他们各自的Blog。Blogging好像一种病毒，一下子让很多人染病，一发不可收拾。

Blogging已经成为许多人吐露心事的方式。当你找不到朋友的时候，Blog就像是一个永远不会拒绝你的听众，任由你倾泄所有的情绪、接纳你所有的牢骚。Blogging可爱之处还在于，你可以和全世界分享你的所见所得。你也可以通过“Tag”找到一堆志同道合的朋友。多好！

对于我来说，看别人的Blog就像是在窥看他的日记，有点像偷窥别人生活似的。好些人平日表达不出来的想法，在Blog里头却可以毫无困难的表露出来。在现在这么忙碌的社会中，对于一个人的认识和了解，平日的三五句寒暄，远不及一行行真切的文字来得彻底。

发现一个现象就是，所谓的Chinese-ed好像要比所谓的English-ed来得含蓄保守些。在网上大发伟论、说得有声有色的几乎都是过去我们所谓的English-ed的朋友。不知道是English-ed的朋友墨水比较多呢？还是Chinese-ed的朋友都不熟悉中文打字，结果一肚子的墨水无处可倾？

我总觉得过去半中半英半马来语的教育是我们这群Chinese-ed学子的致命一击。看起来好像懂得很多种语文，但实际上却都是“半桶水”，没一样精！结果，出来的是一群“Rojak”语文系(或称沙律语文系)学子，语言表达能力不中不英，说华语的时候，还要加入一堆英语词汇；说英语的时候呢，又会添入马来语，可谓乱七八糟，惭愧也！倒是English-ed的朋友们，虽然中文表达能力“一大块，一大块”的，但至少还精于一种语文，想在网上发表伟论时，不但没有语言障碍，信心也自然多一些。

其实，自身语言方面的障碍也不能全赖于大杂院似的Rojak教育。还要怪自己当初没花足够心思把语文学好。。。

还记得不久前在曼谷家楼下遇到一个来自中国的女子，她说她很欣赏我们马国的教育，说是如果有机会的话，她要把孩子送到我们马国的学府，让她的孩子从小就在那里受教育，以便可以掌握好中英文双语语言能力。你相信吗？她还说，我们马国的小学中文教育程度很深，因为她曾经翻阅过其中一本小学一年纪的教育课本，程度之深把她给吓了一大跳，从此非常仰慕我们马国的教育制度。我想，咱们含辛茹苦的教育部长如果听到这一番话的话，一定感到非常欣慰。