博客热

刚在线上和朋友Ben聊到我的雅虎360,才知道原来他自去年开始,也陆陆续续的发表了很多贴子在他的Teh Tarik Satu里头,而且,除他以外,一些家乡的朋友也有他们各自的Blog。Blogging好像一种病毒,一下子让很多人染病,一发不可收拾。

Blogging已经成为许多人吐露心事的方式。当你找不到朋友的时候,Blog就像是一个永远不会拒绝你的听众,任由你倾泄所有的情绪、接纳你所有的牢骚。Blogging可爱之处还在于,你可以和全世界分享你的所见所得。你也可以通过“Tag”找到一堆志同道合的朋友。多好!

对于我来说,看别人的Blog就像是在窥看他的日记,有点像偷窥别人生活似的。好些人平日表达不出来的想法,在Blog里头却可以毫无困难的表露出来。在现在这么忙碌的社会中,对于一个人的认识和了解,平日的三五句寒暄,远不及一行行真切的文字来得彻底。

发现一个现象就是,所谓的Chinese-ed好像要比所谓的English-ed来得含蓄保守些。在网上大发伟论、说得有声有色的几乎都是过去我们所谓的English-ed的朋友。不知道是English-ed的朋友墨水比较多呢?还是Chinese-ed的朋友都不熟悉中文打字,结果一肚子的墨水无处可倾?

我总觉得过去半中半英半马来语的教育是我们这群Chinese-ed学子的致命一击。看起来好像懂得很多种语文,但实际上却都是“半桶水”,没一样精!结果,出来的是一群“Rojak”语文系(或称沙律语文系)学子,语言表达能力不中不英,说华语的时候,还要加入一堆英语词汇;说英语的时候呢,又会添入马来语,可谓乱七八糟,惭愧也!倒是English-ed的朋友们,虽然中文表达能力“一大块,一大块”的,但至少还精于一种语文,想在网上发表伟论时,不但没有语言障碍,信心也自然多一些。

其实,自身语言方面的障碍也不能全赖于大杂院似的Rojak教育。还要怪自己当初没花足够心思把语文学好。。。

还记得不久前在曼谷家楼下遇到一个来自中国的女子,她说她很欣赏我们马国的教育,说是如果有机会的话,她要把孩子送到我们马国的学府,让她的孩子从小就在那里受教育,以便可以掌握好中英文双语语言能力。你相信吗?她还说,我们马国的小学中文教育程度很深,因为她曾经翻阅过其中一本小学一年纪的教育课本,程度之深把她给吓了一大跳,从此非常仰慕我们马国的教育制度。我想,咱们含辛茹苦的教育部长如果听到这一番话的话,一定感到非常欣慰。

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